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Ansiedad y problemas asociados en la infancia

El concepto de ansiedad proviene del lat√≠n, "anxietas" angustia o aflicci√≥n, es la anticipaci√≥n autom√°tica de un da√Īo o peligro futuro. Es una se√Īal de alerta que advierte sobre un peligro inminente y permite que la persona pueda desarrollar las estrategias necesarias para enfrentarse a una amenaza

En 1929 Cannon, formuló la teoría de Respuesta de lucha-huida en la que explicaba la reacción refleja que nos prepara para reaccionar ante un peligro y como nuestro cuerpo de manera inconsciente se preparar para protegerse. Por ejemplo, si vamos caminando por el campo y nos cruzamos con un reptil peligroso y venenoso, nuestro cuerpo ejecutará una reacción de la que no somos conscientes para ponernos a salvo.

Al igual que sucede en los adultos, la síntomatologia de la ansiedad es muy variada, los mas comunes son:

  • Som√°ticos: mareos, sudoraci√≥n excesiva, taquicardia, temblores, rigidez o debilidad muscular, insomnio, n√°useas, sensaci√≥n de tener tensi√≥n en el est√≥mago, dolor de cabeza y cansancio.
  • Sociales: dificultad para expresar tus opiniones o deseos ante personas extra√Īas, quedarse en blanco.
  • Emocionales: angustia, miedo, sensaci√≥n de falta de control, incertidumbre, agobio e irascibilidad.
  • Conductuales: hiperactividad motora.
  • Cognitivos: problemas de memoria, dificultad para concentrarse, preocupaci√≥n excesiva, sensaci√≥n de confusi√≥n y pensamiento acelerado.  

Hay una dificultad a√Īadida para identificar la sintomatolog√≠a es en los ni√Īos, es que ellos no son del todo conscientes de lo que les pasa y en muchas ocasiones los adultos no sabemos identificar lo que le esta pasando a nuestro hijo o a cualquier menor que tenemos a nuestro cargo, dado que muchos de los s√≠ntomas son comunes y podemos explicarlos desde diversos enfoques. Lo que tenemos que tener en cuenta es que si al descartar posibles complicaciones f√≠sicas, el comportamiento sigue resultando llamativo posiblemente buscar la causa en el marco de lo emocional es la clave para la resoluci√≥n del malestar. 

En R√≠o Psicolog√≠a, sede Palma y sede Arganzuela, llevamos a√Īos trabajando con ni√Īos y con sus malestares. Desde nuestro modelo trabajamos de modo conjunto con los ni√Īos y los padres para ayudar a encontrar el bienestar lo antes posible y que la familia pueda en futuras ocasiones dar el soporte que por alg√ļn motivo no esta siendo cubierto. En la infancia, cuanto antes el ni√Īo y la familia aprenda a integrar y manejarlas emociones, mas r√°pido y eficaz conseguiran la sensaci√≥n subjetiva de bienestar para seguir desarrollandose.

 

 

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